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騰沖市新華鄉(xiāng)龍?zhí)镣晷『?jiǎn)介

一、學(xué)校基本情況

新華鄉(xiāng)位于騰沖市南部，自然條件差，資源匱乏，是名副其實(shí)的省級(jí)特困鄉(xiāng)。龍?zhí)镣晷∥挥谛氯A鄉(xiāng)東北部的龍?zhí)链澹嘈氯A鄉(xiāng)集鎮(zhèn)8公里，屬典型的高寒山區(qū)學(xué)校，龍?zhí)链鍠|與蒲川鄉(xiāng)茅草地村接壤，由于自然條件惡劣，土地貧瘠，村民經(jīng)濟(jì)來(lái)源僅靠普通農(nóng)耕養(yǎng)家糊口，80％村民僅在溫飽線徘徊，是一個(gè)相當(dāng)貧困的省級(jí)貧困村。新華鄉(xiāng)龍?zhí)镣晷?chuàng)辦于1952年，2004年從本村張家宗祠搬入新校址，是全村唯一的一所完全小學(xué)，生源覆蓋8個(gè)村民小組，學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，在校學(xué)生142人，新招生21人，寄宿生62人，附設(shè)學(xué)前班兩個(gè)，在校幼兒49人，教職工11人。

二、困境中的學(xué)校：

1、學(xué)生上學(xué)條件異常艱苦。我校在校就讀的學(xué)生都分散在山區(qū)內(nèi)，距學(xué)校路程遙遠(yuǎn)，且大多為山路，該村經(jīng)濟(jì)條件落后，靠山吃山，經(jīng)濟(jì)來(lái)源少，是全市貧困村之一。有兩個(gè)村民小組距離學(xué)校近5、6公里，遙遠(yuǎn)的路途加上并不便利的交通，學(xué)生上學(xué)全靠步行。

2、老校舍陳舊，學(xué)生宿舍、教工宿舍擁擠簡(jiǎn)陋。老教學(xué)樓白天作教室黑夜作學(xué)生住宿。幼兒班也只能租住在村民家里，活動(dòng)空間更是狹窄了。所謂的師生宿舍，只不過(guò)是1間簡(jiǎn)易的民房，低矮，破舊，師生同住在一個(gè)大宿舍里，一到下雨天還得爬到屋頂上去堵漏，師生住宿條件異常的艱苦，一度讓許多老師望而怯步。近些年學(xué)校沒(méi)有進(jìn)過(guò)一名女老師。課外時(shí)間，操場(chǎng)上可供玩耍的東西并不多，學(xué)生只能以“斗雞、石頭剪子布”為活動(dòng)內(nèi)容，尋找自己的樂(lè)趣。只要能玩得起來(lái)的游戲，都會(huì)讓他們高興上好一陣子。老師看著滿(mǎn)臉高興的孩子既欣慰又內(nèi)疚。一直以來(lái)，老師們都希望能給孩子們添置一些新的教學(xué)用具，或者是添置一些電腦，讓他們跟條件好的學(xué)校或城市孩子一樣享受快樂(lè)，接受良好的教育。總之，只要能讓他們的學(xué)習(xí)環(huán)境好一些，就是老師的心愿，但由于學(xué)校的經(jīng)費(fèi)有限，孩子也跟著受苦，就像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣。希望得到廣大社會(huì)愛(ài)心人士給予的大力支持，幫幫這些孩子。

3、教師辦公環(huán)境差，桌椅陳舊。

4、由于條件制約，學(xué)校已面臨生源流失和師源緊缺的狀況。

三、目前基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀

龍?zhí)镣晷‖F(xiàn)有校園占地面積3787m2，建筑面積2667m2。2015年上級(jí)配套項(xiàng)目一個(gè)，建成一棟三層九格教室的教學(xué)樓和一間師生廚房，共投資241.6萬(wàn)，其中，得到了世紀(jì)櫻花深圳傳媒公司捐款50萬(wàn)元，現(xiàn)正在建設(shè)宿舍樓一幢。學(xué)生活動(dòng)空間小，僅有一塊簡(jiǎn)易的泥巴地，沒(méi)有規(guī)范、安全的活動(dòng)場(chǎng)所。體育器材缺乏，學(xué)前班沒(méi)有活動(dòng)、娛樂(lè)空間，無(wú)法配置現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)施，各種教學(xué)活動(dòng)相互制約，對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展十分不利，亟待進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及軟硬建設(shè)投入。

四、困境中托起的教育

我校歷屆教師在清貧的環(huán)境中，樂(lè)于奉獻(xiàn)。辛勤的付出獲得了的回報(bào)。

近年來(lái)，學(xué)校以“辦人民滿(mǎn)意教育，創(chuàng)特色品牌學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“面向全體，發(fā)展個(gè)性，實(shí)踐創(chuàng)新，培養(yǎng)能力，為學(xué)生終身良好發(fā)展奠基”的工作思路，以“厚德博學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)高效，合作創(chuàng)新”為學(xué)校教風(fēng)學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持走素質(zhì)教育之路。近年來(lái)我校教學(xué)成績(jī)排列全鄉(xiāng)前茅，先后被評(píng)為“縣級(jí)先進(jìn)學(xué)校”，“縣級(jí)文明單位”。所有成績(jī)的取得，是因?yàn)閷W(xué)校擁有一支銳意改革、充滿(mǎn)活力的教師團(tuán)隊(duì)，打造了龍?zhí)镣晷「咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍。目前，在職教師本科以上學(xué)歷3人，高級(jí)教師1人。教師中有市優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵。幾年來(lái)，在鄉(xiāng)級(jí)組織的教師課堂比賽、學(xué)生演講比賽、書(shū)畫(huà)、作文、等活動(dòng)中，我校均取得了優(yōu)異的成績(jī)。 

強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。學(xué)校以科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校工作發(fā)展，積極促進(jìn)基礎(chǔ)教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，狠抓學(xué)校精神文明建設(shè)，不斷提高師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。隨著教育改革的不斷深入，學(xué)校正在努力創(chuàng)建“一流的管理、一流的師資隊(duì)伍、一流的教育質(zhì)量 ”；培養(yǎng)“勤奮、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)”的學(xué)生；構(gòu)建“和諧、民主、務(wù)實(shí)、高效”的學(xué)校運(yùn)行機(jī)制。我們堅(jiān)信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過(guò)全體師生的努力拼搏 ，我校一定會(huì)成為有特色的、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的農(nóng)村學(xué)校。

由于學(xué)校的硬件設(shè)施明顯滯后，基礎(chǔ)薄弱，師生住宿條件簡(jiǎn)陋，學(xué)校的現(xiàn)實(shí)已不適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和當(dāng)代教學(xué)改革的需要，主要表現(xiàn)在∶學(xué)校用房緊張，即使教學(xué)樓建成后，僅有9個(gè)室（6個(gè)普通教室、1個(gè)辦公室、1個(gè)多媒體教室、1個(gè)實(shí)驗(yàn)室），其它功能室（學(xué)前教育教室、圖書(shū)閱覽室、計(jì)算機(jī)教室、少先隊(duì)活動(dòng)室、音體美器材室、師生宿舍、廁所、洗澡用房等）仍無(wú)法落實(shí)解決。

缺乏幼兒玩具。所需設(shè)備為：70寸多媒體設(shè)備5套（項(xiàng)目配備1套，缺配5套），計(jì)算機(jī)1臺(tái)（缺配教師辦公用電腦1臺(tái)），校服142套，餐桌10套（原無(wú)），電視機(jī)2臺(tái)，鼓號(hào)1套，打印復(fù)印機(jī)1臺(tái)，圖書(shū)2000冊(cè)，辦公桌12套，廣播系統(tǒng)1套。

今后，我們還將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，進(jìn)一步提高教育教學(xué)工作質(zhì)量，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性；牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生”的理念，并將之貫徹到“教書(shū)育人”過(guò)程的始終；培養(yǎng)知識(shí)，促進(jìn)技能，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)人民滿(mǎn)意的教師，辦人民滿(mǎn)意的教育。