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1、明確辦學(xué)理念與發(fā)展規(guī)劃。用“荷”文化引領(lǐng)我鎮(zhèn)教育的高質(zhì)量發(fā)展，明確了荷花教育“141121”發(fā)展思路，認(rèn)真落實(shí)荷美教育“345+44”育人模式，“3自”是指學(xué)生要做到自治、自主、自強(qiáng)；“4導(dǎo)”是指教師要做到導(dǎo)行、導(dǎo)法、導(dǎo)評(píng)、導(dǎo)思；“5有”是指學(xué)校要有歌聲、有活動(dòng)課程、有課題、有（練-研-測(cè)）課題教學(xué)模式、有實(shí)踐體驗(yàn)；“44”是校外的延伸，家長(zhǎng)“4多”，對(duì)孩子要做到監(jiān)管、關(guān)愛、激勵(lì)、溝通；鎮(zhèn)村干部“4常”，常講教育、常進(jìn)學(xué)校、常激勵(lì)師生、常辦教育實(shí)事。最終形成“合”的教風(fēng)、“活”的學(xué)風(fēng)，達(dá)成“和諧”的目標(biāo)。

2、積極參加各種競(jìng)賽、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)。2023年4月，組織12名校園長(zhǎng)及教師到深圳洪湖小學(xué)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，并進(jìn)行分享心得競(jìng)賽活動(dòng)；2023年3月，參加騰沖市第二屆小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽，獲一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)6人、三等獎(jiǎng)7人，參加騰沖市第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，獲二等獎(jiǎng)1人；2023年4月參加騰沖市教師技能競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)1人；2023年4月參加云南省音樂教師培訓(xùn)1人，獲優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)；

3、三至六年級(jí)實(shí)行數(shù)學(xué)周作業(yè)制度。每周由各完小組織實(shí)施，每月中心學(xué)校掛校人員到校參與一次，每次測(cè)試后及時(shí)進(jìn)行分析總結(jié)。

4、骨干培養(yǎng)。參加校本研修114人，合格114人，合格率100%。有11名教師在讀本科（其中8名教師今年畢業(yè)）；有1名完小校長(zhǎng)參加云南省“萬名校長(zhǎng)”培訓(xùn)；有6名教師評(píng)選為騰沖市骨干教師，有5名教師是名師工作室成員。

5、控輟保學(xué)

（1）上課時(shí)間每天完成“云南省義務(wù)教育在校生動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)”考勤。

（2）我校嚴(yán)格落實(shí)控輟保學(xué)“雙線四級(jí)六長(zhǎng)”責(zé)任制。積極參加上級(jí)各種相關(guān)會(huì)議，組織校園長(zhǎng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了控輟保學(xué)的責(zé)任感和使命感。認(rèn)真做好核查比對(duì)，全面精準(zhǔn)掌握學(xué)生情況，建立健全各種臺(tái)賬。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)法治宣傳教育，學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。對(duì)輟學(xué)學(xué)生通過不同方式進(jìn)行勸返，盡最大努力讓輟學(xué)學(xué)生返校上課。