mm131杨晨晨喷水视频,mm137美女大尺度写真|mm356快播_mm625亚洲人成电影网

在巍巍的高黎貢山腳下，有這樣一群孩子，他們的眼眸如星辰般明亮，對世界充滿好奇。而另一群充滿朝氣的年輕人，懷揣著熱忱與善意，如同一束束溫暖的光，走進(jìn)了孩子們的世界。一場以愛之名的兒童志愿活動，就此啟航。江苴村地處偏遠(yuǎn)，教育資源匱乏，留守兒童眾多。這些留守兒童，就像春日里獨自綻放的花朵，在成長中面臨諸多挑戰(zhàn)。他們的父母為了生活外出務(wù)工，孩子只能在思念中守望。關(guān)注留守兒童成長活動，初心便是為這些孩子驅(qū)散孤獨的陰霾。我們希望用陪伴給予他們溫暖， 用知識啟迪他們的心靈，用關(guān)愛呵護(hù)他們的夢想。讓留守兒童能在愛的陽光下茁壯成長，感受到社會大家庭的關(guān)懷。在活動開始之前，我們做了大量的準(zhǔn)備工作。首先是考慮我們自己的專業(yè)能為這些兒童們做些什么。其次，我們在村委會的幫助下走訪了部分留守兒童家庭，了解了他們的年齡階段、學(xué)習(xí)需求以及興趣愛好。在這之后我們確定了活動內(nèi)容以及詳細(xì)的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)計劃。活動開展當(dāng)天，村委會為我們精心準(zhǔn)備了A4紙，橡皮，鉛筆以及面粉等材料。

課業(yè)輔導(dǎo)。對于農(nóng)村的兒童來說，他們接受到的教育只有正式的上課時間，對于寒暑假來說，他們在學(xué)習(xí)上的疑惑并不能很好地得到解決，所以針對這一情況，我們特地設(shè)置了課業(yè)輔導(dǎo)這一活動。針對兒童的不同學(xué)科需求，志愿者制定個性化輔導(dǎo)計劃，耐心解答作業(yè)難題，梳理知識點，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)成績。許多孩子在數(shù)學(xué)計算和語文閱讀理解方面取得明顯進(jìn)步。

興趣拓展。此次活動的服務(wù)對象多是5到10歲的兒童，他們對畫畫有濃厚的興趣，所以，在課業(yè)輔導(dǎo)的之余，我們就鼓勵他們多畫畫，因為畫畫能激發(fā)留守兒童的創(chuàng)造力和想象力，鼓勵他們通過畫筆表達(dá)內(nèi)心世界，讓留守兒童在藝術(shù)創(chuàng)作中獲得樂趣，增強自信心與自我認(rèn)同感，緩解因父母不在身邊產(chǎn)生的孤獨感。孩子們在志愿者的鼓勵下，都畫出了不錯的作品。

讀書分享。在走訪的過程中，我們發(fā)現(xiàn)村里的留守兒童都有一個共同的特點，他們的學(xué)習(xí)成績都不差，但是在語言表達(dá)上還有所欠缺，不喜歡閱讀課外書。所以，在本次活動當(dāng)中，志愿者還給孩子們分享了一本課外書——《看看我們的地球》。這本書介紹了地球的諸多方面，涵蓋了很多科學(xué)知識，書中還呼吁培養(yǎng)兒童對科學(xué)的興趣，激發(fā)讀者探索地球奧秘的好奇心，引導(dǎo)讀者主動學(xué)習(xí)科學(xué)知識，為未來從事科學(xué)研究或相關(guān)領(lǐng)域工作埋下種子。這本課外讀物，能幫助他們了解地球相關(guān)知識，拓展知識面，培養(yǎng)科學(xué)思維和閱讀能力，為學(xué)習(xí)地理、科學(xué)等學(xué)科打下基礎(chǔ)。同時，在講解過程中，小朋友們也紛紛表示他們對這樣的讀物很感興趣，我們希望這能在他們的心中埋下一顆愛閱讀的種子。

勞動實踐。此外，我們還設(shè)計了做湯圓的活動，旨在培養(yǎng)孩子們的動手能力。在活動開展過程當(dāng)中，我聽到了其中一名孩子說：“這是我第一次做湯圓！”此時我的內(nèi)心在想，這一活動還真開展對了。這一活動也有非凡的意義，在文化傳承上，做湯圓是傳統(tǒng)習(xí)俗，孩子們能在動手過程中了解民俗文化，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強文化認(rèn)同感。從社交互動來看，孩子們能結(jié)識新朋友，與志愿者、小伙伴們一起協(xié)作，鍛煉溝通與團(tuán)隊協(xié)作能力，逐漸打開心扉，變得更加開朗自信。在情感慰藉方面，活動中大家相互幫助、分享，能讓孩子們收獲溫暖與快樂，填補親情空缺，擁有積極心態(tài)，健康快樂成長！

    收獲與感悟。在為孩子們輔導(dǎo)功課時，我不僅鞏固了知識，還學(xué)會用通俗易懂的方式講解難題，鍛煉了溝通與表達(dá)能力。組織趣味活動時，從策劃到執(zhí)行，提升了組織協(xié)調(diào)能力。面對活動中的突發(fā)狀況，如孩子間的小沖突、物資短缺等，我們迅速思考解決辦法，應(yīng)急處理能力也得到增強。看到孩子們純真的笑容和對知識的渴望眼神，我們深受觸動。他們在艱苦條件下仍保持積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我們懂得珍惜自己的學(xué)習(xí)資源，也更加明白教育的重要性。了解到鄉(xiāng)村兒童教育資源匱乏的現(xiàn)狀，我們意識到自己作為大學(xué)生的社會責(zé)任。這次活動讓我們明白，點滴行動能為孩子們帶來改變，也激勵我們未來更多地參與公益活動，為社會貢獻(xiàn)力量！