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索引號(hào) 01526092-1-/2019-0430002 發(fā)布機(jī)構(gòu) 騰沖市滇灘鎮(zhèn)
公開(kāi)目錄 社會(huì)保障 發(fā)布日期 2019-04-30 10:03:16
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滇灘中學(xué):自主教育引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

為充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)和提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的能力,共同營(yíng)造和諧的校園氛圍,提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,滇灘中學(xué)借助巴川中學(xué)教育之道 ,全力推行自主教育改革。

自主教育實(shí)行以來(lái),滇灘中學(xué)以學(xué)生自主管理為核心,以四大自主活動(dòng)為平臺(tái),更全面、更深層次地發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,給了學(xué)生更寬廣的展示舞臺(tái),鑄就了學(xué)生的品質(zhì),讓學(xué)生真正把自主合作探究的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到學(xué)習(xí)中,初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自主管理、自主學(xué)習(xí)、生活自立。

一是中英文主持周一升國(guó)旗儀式。改變過(guò)去周一升旗及國(guó)旗下講話(huà)的形式,全校所有班級(jí)輪流進(jìn)行中英文雙語(yǔ)主持,不斷創(chuàng)新國(guó)旗下講話(huà)形式,讓學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng),逐步實(shí)現(xiàn)升旗教育的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。同時(shí)以此為切入口,強(qiáng)化養(yǎng)成教育和文明禮儀教育,注重愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育和理想教育,真正發(fā)揮了升旗儀式應(yīng)有的教育作用。

二是開(kāi)展流暢表達(dá)。采取大聲早讀,課外書(shū)閱讀,零碎時(shí)間加強(qiáng)記憶,語(yǔ)文、英語(yǔ)課上自主發(fā)言,經(jīng)典誦讀、演講比賽由學(xué)生主持開(kāi)展等形式,全面激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,提高書(shū)面表達(dá)能力。

三是規(guī)范學(xué)生宿舍。以規(guī)范學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)為抓手,通過(guò)開(kāi)展宿舍衛(wèi)生評(píng)比,學(xué)生自主查宿等方式引導(dǎo)學(xué)生提高內(nèi)務(wù)水平及自理能力,全面規(guī)范學(xué)生宿舍管理,讓學(xué)生宿舍也成為我校一張靚麗的名片。

四是自主管理全面發(fā)展。按照“人人有事做,事事有人做”的原則,選拔好各班班委對(duì)班子各項(xiàng)事務(wù)進(jìn)行自主管理;通過(guò)學(xué)生自我評(píng)價(jià)—反思—改進(jìn)—再評(píng)價(jià)的可持續(xù)評(píng)價(jià)體系,開(kāi)好自理自主主題班會(huì),讓學(xué)生在自我反思的過(guò)程中充分體會(huì)到評(píng)價(jià)的教育功能,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;實(shí)行《學(xué)生成長(zhǎng)管理日志》,學(xué)生每天對(duì)自己的生活、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律情況進(jìn)行評(píng)價(jià),讓每位學(xué)生明白日常生活中做什么、怎么做、為什么做等問(wèn)題;實(shí)行分級(jí)組按班級(jí)輪流值周制度,各班抽出12名學(xué)生,在值周老師的指導(dǎo)下每天對(duì)宿舍內(nèi)務(wù)、清潔衛(wèi)生、文明就餐、儀容儀表、文明交際、集隊(duì)、兩操、升國(guó)旗、自主學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面做全面檢查并及時(shí)進(jìn)行反饋,讓學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)自我,學(xué)會(huì)管理自我,充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神。