| 索引號 | 01526079-6/20240115-00003 | 發(fā)布機構 | 騰沖市和順鎮(zhèn) |
| 公開目錄 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息 | 發(fā)布日期 | 2024-01-15 11:39:28 |
| 文號 | 瀏覽量 |
為全方位落實小學一、二年級不進行紙筆考試的具體要求，1月10日，和順鎮(zhèn)中心小學開展主題為“歡歡喜喜無“紙”境、和和美美探妙趣”的情景化游園活動期末測評。
本次測評以“歡歡喜喜、和和美美”為創(chuàng)設目標，讓孩子們在歡歡喜喜的氛圍中提升各學科的素養(yǎng)。孩子們將通過“文明和樂，‘語’園最美”、“和美有序，數(shù)我最行”、“和諧和美‘樂’來‘動’聽 ”三大板塊八個環(huán)節(jié)展示自己的綜合能力。
學校為孩子訂量身訂制了一張項目量表，孩子們通過畫、剪、貼等多種形式精心制作了專屬于自己的情境化頭飾，培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力。
每個考場我們都以“歡歡喜喜”為主題進行了精心的布置和裝點。孩子們進入考場后，就開始闖關。他們要當著老師的面完成關卡的任務，如一年級的“愛拼才會贏”、二年級的“躍躍欲試我來說”集中考評了孩子的口語表達能力。
“用其所學”則根據(jù)本學期所學的數(shù)學知識，通過拼一拼、量一量等方式考查學生對數(shù)學知識、技能、應用的掌握程度，讓學生感受到生活中的數(shù)學，提高學習數(shù)學的興趣。
“樂”起來，要求孩子們用動作等表現(xiàn)手段，表達愉快的心情。他們拍著小手歡快地唱起來、跳起來，童趣盎然，以此考核孩子們對音樂的感知能力及表演能力。
“體育樂園大闖關”中，同學們通過走、跑、跳、爬以及控制身體平衡等能力的測試，鍛煉孩子身體的靈敏性，培養(yǎng)學生敢于挑戰(zhàn)困難的精神。和順鎮(zhèn)中心小學一、二年級的非紙筆測評活動依據(jù)各學科課程標準，基于兒童視角，評價方式有趣，獨具特色，評價形式豐富，測評流程規(guī)范、有序，不斷推進學校教育評價改革，讓兒童愛上學習，感受快樂。
