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家訪是一次溫情的相互傾訴，是一把心靈的溝通鑰匙，是一場(chǎng)教育的雙向奔赴。清水鎮(zhèn)民族聯(lián)誼完全小學(xué)結(jié)合幸福教育理念，9月19日晚上，全體教師進(jìn)入學(xué)生家中，進(jìn)行“家校共育，聚力成長(zhǎng)”的幸福家訪，讓教育更有溫度。

一次溝通，交換思想

家訪有溫度，共育有方向。老師們帶著滿滿的誠(chéng)意和愛(ài)心，來(lái)到學(xué)生家中，與家長(zhǎng)、學(xué)生面對(duì)面交流，共同探討學(xué)生的成長(zhǎng)之路。老師們向家長(zhǎng)說(shuō)明了家訪目的，并耐心指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子共同制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)、閱讀、鍛煉、社會(huì)實(shí)踐等計(jì)劃，真正把對(duì)孩子的鼓勵(lì)和期待送到孩子的心中。

一場(chǎng)分析，確定方向

結(jié)合學(xué)生德、智、體、美、勞各方面表現(xiàn)，進(jìn)行全面分析、綜合評(píng)估，補(bǔ)短板、攻弱項(xiàng)，激發(fā)興趣、發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，老師家長(zhǎng)暢所欲言，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，真正做到切合實(shí)際，可操作性強(qiáng)，是學(xué)生成長(zhǎng)的助力劑。 家訪中，教師針對(duì)學(xué)生安全、心理等方面，與家長(zhǎng)交換了意見(jiàn)，尤其是消防安全、交通安全、生活安全、活動(dòng)安全、食品安全等，進(jìn)行了宣傳和要求，關(guān)注學(xué)生的心理健康，鼓勵(lì)孩子在生活和學(xué)習(xí)中遇到事情，大膽向家長(zhǎng)和老師傾訴，勇敢表達(dá)自己內(nèi)心的真實(shí)想法。針對(duì)家長(zhǎng)們提出的相關(guān)問(wèn)題，老師們認(rèn)真聽(tīng)取、細(xì)心解答，為家長(zhǎng)提供了針對(duì)性的輔導(dǎo)建議。

一路跟進(jìn)，訪有所獲

家訪作為家校共育的一個(gè)載體，不是結(jié)束，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們?cè)诖嘶A(chǔ)上，梳理問(wèn)題，總結(jié)提煉，延續(xù)跟進(jìn)，將對(duì)學(xué)生的關(guān)注和關(guān)懷形成長(zhǎng)效機(jī)制，使家校共育真正落到實(shí)處。

一番叮囑，聚力關(guān)懷

愛(ài)在家訪中生長(zhǎng)，暖在溝通中流轉(zhuǎn)。家訪不僅僅是工作，更是一次次感悟和思考，我們將此次家訪活動(dòng)為契機(jī)，與家長(zhǎng)手牽手，用心守望每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，讓愛(ài)在幸福家訪的路上延伸。