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暖陽傾照新華，文化啟智潤心。11月9日，一場別開生面的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)講座在新華鄉(xiāng)中心小學多媒體教室舉行，該校五、六年級學生及班主任共100余人聆聽了講座。師生紛紛叫好：以“傳習”方式，點亮“非遺”傳承的火炬。

阿昌族是云南八個人口較少民族之一，新華境內(nèi)居住有2246人，約占全國阿昌族人口的5％。受制于沒有民族文字，阿昌族語言、織錦、服飾、山歌、蹬窩羅等神秘獨特的阿昌族傳統(tǒng)文化僅能靠口口相傳，雖一直在挖掘、傳承和弘揚的道路上努力前行，但從整體看，仍趕不上它流失的速度，處于瀕危狀態(tài)。

“落其實者思其樹，飲其流者懷其源”。新華鄉(xiāng)黨委政府以新視角確定了本次講座內(nèi)容，特邀請著名電視導演、高級編輯、中央民族大學新聞與傳播學院業(yè)界導師，云南藝術(shù)學院文華學院客座教授、云南省新聞出版局出版物審讀鑒定專家?guī)鞂＜易骷摇⒃颇鲜∶褡鍖W會阿昌族研究專業(yè)委員會會長兼秘書長曹先強以“賡續(xù)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 傳承民族非遺經(jīng)典”為題，作《非遺文化進校園》專題講座。

開講前，新華鄉(xiāng)分管領(lǐng)導進行了熱情洋溢的講話，希望新華阿昌族及其他族別的少年認知“非遺”，認同當?shù)貎?yōu)秀的阿昌族傳統(tǒng)文化。鼓勵他們從小立志，感黨恩，聽黨話，跟黨走，珍惜現(xiàn)在的幸福時光，努力學習，走出大山，自覺成為阿昌族傳統(tǒng)文化接班人，帶動更多學生蹬阿昌族舞蹈、講阿昌族語言、穿阿昌族服飾、舞阿昌族春燈、習阿昌族武術(shù)，以文化自覺與文化自信提升軟實力，打造好“神秘阿昌·秀美新華”名片，為“非遺”賦能鄉(xiāng)村振興“添磚加瓦”。

授課中，講座老師將醒目的PPT課件投映在學生正前方，以深入淺出、生動易懂的方式，讓學生在輕松愉悅的氛圍中認識、了解了阿昌族“非遺”概況、“非遺”代表性項目及傳承人、代表性劇目及其特征，欣賞了“非遺”經(jīng)典作品精彩選段，交流了“非遺”傳承進校園話題。整個講座以吸人眼球的圖片、清新質(zhì)樸的語言、幽默風趣的唱詞，近距離、高水準“烹飪”了一桌融視、聽覺“非遺”民族文化盛宴。講座精彩連連，在座師生聽得津津有味，時不時鼓起熱烈的掌聲。

在閱讀過他編寫的書籍、聽聞過他的事跡、觀看過他錄制的文藝作品、聆聽過他的講座后，新華少年無不敬佩于曹先強教授勇毅奮發(fā)、開拓創(chuàng)新的精神和聰慧好學、低調(diào)隨和的品質(zhì)，并把他作為學習的“標桿”樹在心里，不少學生紛紛加入其“粉絲團”，講座結(jié)束后爭先恐后求簽名。

六年級學生董寶翔激動地說：“今天我作為學生代表上臺參加了受贈儀式，感到非常自豪。喜歡閱讀的我期待用課余時間盡快讀完阿昌族非遺著作《阿昌族春燈實用手冊》、神話故事繪畫本《遮帕麻和遮米麻》、研究會學刊《阿昌學刋》三本書籍，迫不及待的去找尋阿昌族的神秘境地”。

“聽了這個有趣的講座，讓我深刻認識到了阿昌族傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價值，這是我們阿昌族人的驕傲，是我們昂首前進的底氣！”阿昌族學生邵晶靈堅定地說。

近年來，新華鄉(xiāng)中心學校持續(xù)在阿昌族學生就讀較多的中心小學、荒田完小、新華中學、新山完小開展“非遺進校園”活動，進一步豐富了“雙減”政策后的校園文化生活，提升了學生們的民族自豪感和文化認同感，讓“非遺”在青少年中得到了更好的傳承和弘揚。今后，新華鄉(xiāng)將充分發(fā)揮學校文化育人功能，繼續(xù)持久深耕校園土壤，澆灌“非遺”花開。